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Dra. Iris Elizabeth Beltrán Gutiérrez.

Coneduca y Revista Edurama, presentan a la Dra. Iris Elizabeth Beltrán Gutiérrez, reflexionando sobre la necesidad de tener condiciones adecuadas para que la labor docente y con ello se logré la exigencia de la calidad educativa.

Una reflexión llena de humanismo, con una petición hacia las instituciones para atender esta problemática, y que sustenta a partir de su experiencia y conocimiento.

Iris Elizabeth Beltrán Gutiérrez:

Es pedagoga, psicopedagoga y doctora en Tecnologías Educativas, con una sólida trayectoria académica y profesional en educación superior, particularmente en educación a distancia, diseño instruccional, aseguramiento de la calidad educativa y formación docente..

Actualmente se desempeña como Coordinadora del área de Acreditación y Certificación de programas educativos en la Facultad de Humanidades, Campus VI, de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), institución en la que ha desarrollado gran parte de su carrera profesional. Ha ocupado cargos de coordinación académica, educación continua, vinculación institucional y diseño instruccional, con más de una década de experiencia en la modalidad educativa a distancia.

Su trayectoria incluye el acompañamiento pedagógico para la evaluación, acreditación y mejora continua de programas educativos, así como la asesoría interinstitucional en proyectos dirigidos a grupos vulnerables, comunidades indígenas y contextos de reclusión. Ha participado activamente en procesos de gestión de calidad, fungiendo como auditora interna del Sistema de Gestión Integrado de la UNACH y como par evaluador de los CIEES.

Cuenta con múltiples certificaciones y diplomados en tutoría virtual, psicopedagogía, inteligencia emocional, intervención psicosocial, psicoterapia Gestalt, constelaciones familiares y normas de calidad (ISO), lo que complementa su perfil académico con una visión humanista e integral.

En el ámbito académico, ha sido docente, facilitadora, asesora y diseñadora de cursos en temas como inteligencia emocional, diseño curricular por competencias, asesoría virtual y uso pedagógico de las TIC. Asimismo, ha participado como ponente, moderadora y coordinadora académica en foros, congresos y seminarios nacionales e internacionales.

Finalmente, ha colaborado en proyectos de investigación educativa, publicaciones académicas y en el desarrollo de modelos educativos institucionales, consolidándose como una profesional con amplia experiencia en innovación educativa, formación docente y evaluación de la calidad en educación superior.

Invítala a tu institución, a una conferencia, taller o charla. Encuéntrala en el mail: elizzagtz@outlook.com

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Dra. Lorena Edith Ortega Esquivel.

CONEDUCA y Revista Edurama.

 Coneduca y Revista Edurama, presentan a la Dra. Lorena Edith Ortega Esquivel, quien nos platica acerca de «El Poder de la Educación Digital».

Durante esta charla la Doctora, toca temas como la Personalización Radical con IA; Aprendizaje Inmersivo; Microcredenciales;, y El Futuro es Digital y Humano. todo en el contexto educativo.

Lorena Edith Ortega Esquivel:

Es Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Maestra en Comunicación y Tecnología Educativa, y Doctora en Ciencias con enfoque en Alta Dirección.

Cuenta con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo y en la integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), lo que le ha permitido destacar como consultora en proyectos de e-learning y capacitación tecnológica tanto a nivel nacional como internacional.

A lo largo de su trayectoria, ha liderado y colaborado en iniciativas de capacitación mediada por tecnología para reconocidas empresas e instituciones, entre las que destacan Editorial SM, Universidad UTEL, Universidad del Valle de México e Innova UNAM, entre otras.

En el ámbito académico, ha impartido clases a nivel posgrado en instituciones de prestigio como el ILCE, la Universidad Nacional Autónoma de México, CIW, Universidad Internacional de La Rioja, Universidad ORT y la Universidad del Valle de México.

Sus principales líneas de investigación incluyen la comunicación, la innovación educativa, la calidad en el uso de la tecnología y la aplicación de recursos digitales en la educación.

Actualmente, se desempeña como Course Designer en Emeritus Team LA, donde continúa impulsando la transformación educativa a través de la tecnología.

Invítala a dar una conferencia en tu institución, encuéntrala en el mail:  loredit2@gmail.com

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En voz de… Mtro. Oscar Daniel Gómez Cruz.

Revista Edurama.

 

Coneduca y Revista Edurama, reflexionamos con el Mtro. Oscar Daniel Gómez Cruz, acerca de la Inteligencia Artificial en la Educación.

En esta interesante charla, el Maestro Oscar Daniel, nos comenta la relevancia que tiene la Inteligencia Artificial en el proceso educativo, la importancia que tiene, su utilización, las necesidades que se presentan en los docentes, así como los puntos relevantes para su mejor utilización en la educación.

Oscar Daniel Gómez Cruz:

Es Licenciado en Pedagogía por la Universidad Autónoma de Chiapas.

Cuenta con un Master en Tecnología Educativa y un Doctorado en Tecnología Educativa ambos por la Universidad Rovira i Virgili.

Es Coordinador de Asesorías Académicas de la Universidad Autónoma de Chiapas.

Fue Jefe del Departamento de Trayectorias Escolares y Vinculación de la Universidad Autónoma de Chiapas.

Evaluador de programas educativos por los CIEES.

Miembro de la red regional de la sur – sureste (asociación nacional universidad e instituciones de educación superior)

Autor de diversas investigaciones publicadas en revistas indexadas y en varios libros.

Contáctalo  en: oscar.gomez@unach.mx

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#8M2025 8 Mujeres – 8 Académicas

Conmemoramos el #DíaInternacionaldelaMujer y reconocemos a todas las académicas que nos demuestran valor, inteligencia, fortaleza, y valentía entre muchas otras cosas. Ha sido un camino duro y queremos a través de estas cápsulas rendirles homenaje.

Callamos y escuchamos, y nos unimos a la lucha por un mejor futuro, mayor equidad, y mejores oportunidades.

Compartimos el sentir de:

1. Dra. Adriana Mendez Wong

2. Mtra. Araceli Guadalupe Amador Meza

3. Lic. Abigail Rodríguez Ramirez

4. Mtra. Brenda Ivonne Olvera Larios

5. Dra. Leonor González Cortés

6. Dra. María Socorro Cabrera Rios

7. Lic. Rocio Gonzalez Ledesma

8. Dra. Laura Alicia Ruiz López

8 Mujeres – 8 Académicas

#8M2025

La Academia: un refugio de Sororidad, Resiliencia y Acompañamiento

La academia, en sus múltiples formas y espacios, se presenta no sólo como un lugar de conocimiento, sino como un refugio en el que las mujeres buscamos encontrar sentido a nuestras vivencias, sobreponernos a adversidades y, muchas veces, reconfigurar nuestra identidad. En este ámbito, he tenido la oportunidad de transitar como administrativa, docente y alumna, y cada una de esas experiencias me ha enseñado que, aunque el camino académico puede ser arduo y desafiante, el verdadero motor de nuestro éxito radica en la comunidad que somos capaces de construir, en el acompañamiento mutuo y en la sororidad que se teje entre nosotras.

En múltiples foros y ante diversos públicos he sostenido que las mujeres nos tenemos a las mujeres, porque entendemos, desde una vivencia común, la necesidad de acompañarnos, de soportarnos emocionalmente y de saber que, entre todas, nos cuidamos y protegemos. Esta solidaridad femenina es una fuerza que va más allá de la mera presencia, es el ejercicio de nuestra agencia lo que resuena en cada encuentro, en cada gesto de apoyo y en cada palabra de aliento.

Durante mis estudios de doctorado, atravesé por las experiencias más dolorosas de mi vida, que pusieron a prueba mi capacidad de continuar. En ese momento, la academia, que para muchos podría haber sido un espacio frío y distante, se transformó en un refugio cálido gracias a la compañía de las mujeres que compartieron conmigo la travesía de la tesis. No solo me ayudaron a superar el dolor de la pérdida, sino que me enseñaron que la verdadera resiliencia se construye cuando nos apoyamos mutuamente. Pude encontrar el valor para no rendirme.

Es por ello que, en este 8 de marzo, al recordar la lucha de las mujeres, quiero rendir homenaje a quienes, extienden su mano, ofrecen su hombro y comparten su sabiduría. Su acompañamiento no es solo una ayuda en momentos de dificultad, sino que también cimentó una red de apoyo que nos permite llegar a donde queremos estar, entendiendo que el éxito académico no es solo una cuestión de esfuerzo individual, sino de las conexiones humanas que se tejen en el camino.

El acompañamiento emocional, el contexto de apoyo y la creación de redes son fundamentales para el bienestar de las personas. Este principio también se aplica al contexto académico. La academia, lejos de ser un espacio en el que nos debemos enfrentar solas a nuestros desafíos, debe ser un lugar donde las mujeres puedan apoyarse, cuidarse y protegerse mutuamente. Porque cuando las mujeres nos reconocemos, nos comprometemos y nos sostenemos en nuestras luchas, somos imparables. La sororidad de las mujeres en la academia no es solo una presencia, es un eco potente de amor, apoyo y lucha, que se amplifica cuando nos unimos y nos fortalecemos entre nosotras.

Dra. Lidia Ivonne Munguia Ocampo

Webinar

Coneduca realizó el webinar «Uso de JAMBOARD en clases virtuales» con el Mtro. Oscar Daniel Gómez Cruz, como facilitador. 

Pronto estaremos llevando más acciones cómo esta, en apoyo a la Educación.

Tenemos cursos para las Instituciones, que apoyan el manejo de las herraientas tecnològicas. Contáctanos para más información, al mail hola@coneduca.com